Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: a capacitação para práticas sustentáveis pode mitigar os impactos ambientais da expansão dos sistemas de produção. O Brasil, destaque na agropecuária, é um cenário propício para esse tipo de formação. Recentemente, incluiu a educação para o empreendedorismo (EE) na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Assim, há uma oportunidade de integrar o ensino de empreendedorismo sustentável com abordagens inovadoras, como a gamificação. Nessa perspectiva, a literatura aponta dois problemas principais: (I) a falta de uma ferramenta gamificada para o ensino de empreendedorismo sustentável no Brasil, que considere elementos locais como biomas e características geográficas; e (II) a escassez de abordagens gamificadas na EE no ensino médio. Este artigo propõe a simulação gamificada denominada EcoFarming, uma plataforma web multijogador, direcionada ao contexto do ensino médio, que simula empreendedorismo e gestão agropecuária sustentável no Brasil. Método: o estudo seguiu as etapas metodológicas do design science research (DSR), incluindo a concepção, ideação e modelo conceitual do jogo. Resultados: o protótipo resultante considera que os jogadores tomarão decisões para criação e gestão de um empreendimento agropecuário, integrando dinâmicas baseadas no contexto brasileiro, seus diferentes biomas e condições ambientais específicas do país. Conclusões: o artigo apresenta oportunidades para estudos futuros e recomendações. Sua aplicação no contexto educacional tem o potencial de aumentar a sensibilização de estudantes e profissionais, capacitando-os a adotar atitudes alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODSs): 2 (fome zero e agricultura sustentável), 7 (energia limpa e acessível), 12 (consumo e produção sustentáveis) e 13 (ação contra a mudança global do clima).

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: training for sustainable practices can mitigate the environmental impacts of expanding production systems. Brazil, a leader in agriculture, is a favorable setting for this type of training. Recently, it included entrepreneurship education (EE) in the National Common Curricular Base (BNCC). Thus, there is an opportunity to integrate the teaching of sustainable entrepreneurship with innovative approaches, such as gamification. From this perspective, the literature highlights two main problems: (I) the lack of a gamified tool for teaching sustainable entrepreneurship in Brazil that considers local elements such as biomes and geographical characteristics; and (II) the scarcity of gamified approaches in EE in high school. This article presents the proposed gamified simulation called EcoFarming, a multiplayer web platform aimed at the high school context, simulating entrepreneurship and sustainable agricultural management in Brazil. Method: the study followed the methodological steps of design science research (DSR), including the design, ideation, and conceptual model of the game. Results: in summary, the resulting prototype considers that players will make decisions for the creation and management of an agricultural enterprise, integrating dynamics based on the Brazilian context, its different biomes, and specific environmental conditions of the country. Conclusions: the article presents opportunities for future studies and recommendations. Its application in the educational context has the potential to increase awareness among students and professionals, empowering them to adopt attitudes aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs): 2 (Zero Hunger and Sustainable Agriculture), 7 (Affordable and Clean Energy), 12 (Responsible Consumption and Production), and 13 (Climate Action).

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: a Empresa Pública Tricentenária (EPT) é uma organização pública federal de mais de três séculos de história cujos principais produtos, cédulas e moedas, estão sendo substituídos pelas evoluções tecnológicas dos meios de pagamentos. Para manter sua relevância na sociedade brasileira a organização precisa desenvolver um foco em inovação. A EPT já apresentou iniciativas voltadas para o incentivo de inovações, mas entende-se que para manter seu desempenho de excelência a organização precisará implantar e manter uma cultura de inovação. O objetivo deste artigo é desenvolver uma proposta de intervenção para implantação de uma cultura de inovação em uma empresa pública a partir da identificação dos desafios e benefícios da mudança esperados pelos líderes da organização. Método: foi realizado um diagnóstico da cultura organizacional da EPT a partir de coleta e análise de dados quantitativos e qualitativos, sendo compostos pela aplicação do Instrumento OCAI com 71 respondentes e complementada com nove entrevistas em profundidade com os líderes da empresa. Resultados: a partir do interesse das lideranças por transformações na cultura organizacional, o estudo propôs a criação do comitê ‘Cultura Inovadora” e um plano de ação com cinco passos para implantação de uma nova cultura para inovação. Conclusões: este artigo pode ser uma referência para estudos futuros em empresas públicas que necessitem implantar uma mudança na cultura organizacional.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: the Three-Century-Old Public Company (EPT) is a federal public organization with over three centuries of history. Its main products, banknotes and coins, are being replaced by technological advancements in payment methods. To maintain its relevance in Brazilian society, the organization needs to develop a focus on innovation. EPT has already undertaken initiatives aimed at fostering innovation, but it is understood that to maintain its excellence, the organization will need to implement and sustain a culture of innovation.The objective of this article is to develop an intervention proposal for implementing a culture of innovation in a public company by identifying the challenges and benefits of change as anticipated by the organization's leaders. Method: an organizational culture diagnosis of EPT was conducted using both quantitative and qualitative data collection and analysis, including the application of the OCAI Instrument with 71 respondents, complemented by nine in-depth interviews with the company’s leaders. Results: based on the leadership’s interest in transforming the organizational culture, the study proposed the creation of an ‘Innovative Culture’ committee and an action plan consisting of five steps for implementing a new culture of innovation. Conclusion: this article may serve as a reference for future studies in public companies needing to implement cultural changes.

Resumo em Português:

RESUMO Motivado pela retomada da agenda de promoção de investimentos para a Cidade do Rio de Janeiro a partir de 2021, o presente trabalho tem por objetivo colocar os alunos no papel de Alexandre Vermeulen, CEO da então recém-criada Agência de Promoção e Atração de Investimentos (API) municipal Invest.Rio, de forma que possam refletir acerca dos desafios da agência na entrega e sucesso operacional de projetos prioritários como o Porto Maravalley, o Centro de Empreendedorismo e Finanças do Amanhã, o Web Summit Rio, e a estruturação de uma plano de marketing urbano que possa ser capaz de ressignificar a imagem internacional do Rio de Janeiro, tornando a cidade a capital do empreendedorismo e inovação do Brasil e da América Latina. O caso foi pensado para alunos de graduação e pós-graduação dos cursos de administração de empresas, turismo e marketing, que queiram discutir temas como imagem destino, marketing urbano, posicionamento e políticas para atração de investimentos.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Motivated by the return of the investment promotion agenda for the City of Rio de Janeiro in 2021, this case aims to put students in the role of Alexandre Vermeulen, CEO of the newly created Municipal Investment Promotion Agency (IPA) Invest.Rio, so that they can reflect on how new projects led by the agency such as Porto Maravalley, the Center for Entrepreneurship and Finance of Tomorrow, the Web Summit Rio, and the structuring of an urban marketing plan that can be able to give new meaning to the international image of Rio de Janeiro, making the city the capital of entrepreneurship and innovation of Brazil and Latin America. The case was designed for undergraduate and graduate business administration and marketing students who wish to discuss destination image, urban marketing, and policies for attracting investments.

Resumo em Português:

RESUMO A Raízen, uma destacada multinacional do setor energético, reconhecida por sua liderança em inovação e compromisso com a sustentabilidade, enfrenta um desafio estratégico significativo em seu processo de expansão internacional. Sob a liderança do CEO Roberto Silva, a equipe de gestão, composta pela diretora de Sustentabilidade, Marina Costa, e pelo diretor de Expansão Internacional, Carlos Mendes, debate a melhor forma de conciliar a expansão internacional da empresa com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODSs) da Agenda 2030. O dilema do caso está na decisão de licenciar a tecnologia de etanol de segunda geração (E2G), permitindo a produção local em outros países e promovendo o desenvolvimento sustentável global, ou optar pelo investimento direto para garantir a implementação de seus valores e padrões de sustentabilidade além das fronteiras brasileiras. A partir disso, o objetivo deste caso para ensino é fomentar reflexões sobre como a expansão internacional de empresas pode ser influenciada pelos ODSs. Este caso para ensino é indicado para cursos de graduação e pós-graduação que envolvam Gestão Estratégica, Negócios Internacionais, Sustentabilidade Corporativa, Marketing Ambiental e Política Regulatória.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Raízen, a leading multinational in the energy sector recognized for its innovation and commitment to sustainability, faces a pivotal strategic challenge in its international expansion. Under the guidance of CEO Roberto Silva, the management team-comprising Sustainability Director Marina Costa and International Expansion Director Carlos Mendes-deliberates on the best approach to align the company’s global growth with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda. The core dilemma is whether to license second-generation ethanol (E2G) technology, enabling local production in other countries and fostering global sustainable development, or pursue direct investment to ensure adherence to Raízen’s values and sustainability standards internationally. The objective of this teaching case is to encourage thoughtful analysis of how the SDGs can shape the international expansion strategies of companies. It is designed for undergraduate and graduate courses in Strategic Management, International Business, Corporate Sustainability, Environmental Marketing, and Regulatory Policy.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: este artigo explora os atributos que formam a identidade de marca de Florianópolis, sob a gestão de autoridades públicas, empresas, academia e no âmbito da publicidade. Marco teórico: a pesquisa se fundamenta nos conceitos de marca de lugar e identidade de marca de lugar, destacando a relevância da colaboração entre diferentes stakeholders no fortalecimento da identidade de uma cidade. Métodos: os dados foram coletados por meio de web scraping e entrevistas, sendo analisados por meio da técnica de análise de conteúdo. Resultados: a investigação revelou cinco atributos que definem a essência da marca de Florianópolis: inovação tecnológica e empresarial, educação e impacto social, comunidade tecnológica colaborativa, conexões e eventos e desenvolvimento sustentável notável. Conclusão: os resultados enfatizam a importância da colaboração entre diferentes atores para impulsionar o desenvolvimento local. A contribuição deste estudo está na identificação e análise dos elementos que definem a identidade da marca de um lugar, ressaltando a necessidade de sinergia no ecossistema tecnológico. Implicações práticas incluem o fortalecimento de políticas públicas, fomento à inovação e ao empreendedorismo e a consolidação da cidade como um centro de tecnologia emergente.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: this article explores the attributes that shape the brand identity of Florianópolis, under the management of public authorities, businesses, academia, and the advertising sector. Theoretical approach: the research is based on the concepts of place branding and place brand identity, emphasizing the importance of stakeholder collaboration in strengthening a city’s identity. Methods: data were collected through web scraping and interviews and analyzed using content analysis. Results: the study identified five attributes that define the essence of the Florianópolis brand: technological and business innovation, education and social impact, collaborative technological community, networking and events, and notable sustainable development. Conclusion: the findings highlight the importance of collaboration among different stakeholders to drive local development. This study contributes by identifying and analyzing the elements that define a place’s brand identity, emphasizing the need for synergy in the technological ecosystem. Practical implications include strengthening public policies, fostering innovation and entrepreneurship, and consolidating the city as an emerging technology hub.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: explicar como as redes afetivas sustentam o empreendedorismo cultural. Marco teórico: teorias de empreendedorismo cultural e redes afetivas, apontando a importância das redes e da afetividade nesse contexto. Método: foi realizada uma etnografia multissituada em mercados populares, utilizando entrevistas etnográficas, observação participante, documentos e registros visuais e audiovisuais. Resultado: explicação sobre o processo de inovação cultural, sobre como esse processo é sustentado pelas redes afetivas e sobre como a afetividade das redes inspira as singularidades do empreendedorismo cultural. Conclusões: os resultados contribuem para o avanço nas pesquisas sobre: (a) o empreendedorismo cultural como redes de empreendedorismo, (b) a afetividade no campo do empreendedorismo, e (c) o empreendedorismo cultural como redes afetivas.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: to explain how affective networks support cultural entrepreneurship. Theoretical approach: theories of cultural entrepreneurship and affective networks, pointing out the relevance of networks and affectivity in this context. Method: a multi-sited ethnography was conducted in popular food markets, using ethnographic interviews, participant observation, documents, and visual and audiovisual records. Result: explaining cultural innovation, how affective networks support that process, and how the networks’ affectivity inspires the singularities of cultural entrepreneurship. Conclusions: the results contribute to advancing research on (a) cultural entrepreneurship as affective networks, (b) affectivity in entrepreneurship, and (c) cultural entrepreneurship as affective networks.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: com esta pensata, apresentamos o conceito de racialização como via analítica para refletir sobre diversidade e inclusão racial nas empresas e assim avançar a agenda antirracista. Tal conceito nos permite defender as ações afirmativas como uma estratégia legítima para a correção das desigualdades raciais no mundo empresarial. Provocações: diante das controvérsias e acusações de racismo reverso geradas pelo lançamento de um programa de trainees exclusivo para pessoas negras por parte da Magazine Luiza, trazemos as seguintes indagações: (a) o programa de trainees da Magalu é uma iniciativa racista? (b) trata-se de uma expressão do racismo reverso? Conclusões: defendemos a seguinte posição: programas de inclusão racial criados pela Magalu ou por outras empresas não podem ser taxados de racistas. Essa posição se embasa no conceito de racialização. Mobilizamos essa noção para sustentar que se todo racismo remete à racialização, nem toda racialização pode ser imputada como racista simplesmente por fazer uso do léxico racial. Tal alegação assume o desafio de encarar o paradoxo de um antirracismo que se estrutura na lógica da racialização.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: with this pensata, we present the concept of racialization as an analytical way to reflect on diversity and racial inclusion in companies and thus advance the anti-racist agenda. This concept allows us to defend affirmative action as a legitimate strategy to correct racial inequalities in the corporate world. Provocations: given the controversies and accusations of reverse racism generated by Magazine Luiza’s exclusive trainee program for black people, we pose the following provocations: (a) is the Magalu’s trainee program a racist initiative? (b) is this an expression of reverse racism? Conclusions: we argue the following position: racial inclusion programs created by Magalu or other companies cannot be labeled as racist. This position is based on the concept of racialization. We mobilize this notion to claim that, if all racism refers to racialization, not all racialization can be considered racist simply because it makes use of the racial lexicon. This argument takes on the challenge of facing the paradox of an anti-racism that is structured on the logic of racialization.